От парты до станка: в КБР запускают вертикаль «школа — колледж — вуз — предприятие» — как будут растить кадры для заводов и полей
В Кабардино-Балкарии решили кардинально перестроить систему подготовки специалистов. Глава региона Казбек Коков и ректор Северо-Кавказского федерального университета Татьяна Шебзухова договорились о внедрении модели непрерывного образования, которая должна замкнуть цепочку от школьной скамьи до рабочего места. Схема «школа — колледж — вуз — предприятие» призвана решить главную проблему экономики республики: кадровый голод.
Сегодня в СКФУ учится 550 студентов из Кабардино-Балкарии. За последние пять лет вуз выпустил более 900 специалистов для республики. Но этого явно недостаточно, учитывая, сколько предприятий и сельхозпроизводителей жалуются на нехватку квалифицированных кадров. Существующая система часто даёт разрыв: выпускник получает диплом, но не знает, куда идти, а работодатель не знает, где искать выпускника. Новая модель призвана устранить этот разрыв.
Как это будет работать? Школьник ещё на старших классах выбирает профиль, который востребован в реальном секторе. Затем он идёт в колледж для получения рабочих специальностей или сразу в вуз — на инженерные и агротехнологические направления. На финальном этапе — обязательная стажировка или трудоустройство на конкретном предприятии, которое участвовало в подготовке студента. Вуз становится не просто образовательной площадкой, а связующим звеном между школой и работодателем.
У университета уже есть опыт работы по такой схеме. С руководством республики заключено соглашение о проекте «Кадры для ОПК Северного Кавказа». СКФУ выступает опорным вузом по подготовке специалистов для оборонно-промышленного комплекса, и теперь этот опыт решено распространить на гражданские отрасли — сельское хозяйство, туризм, энергетику. Для каждого направления будут разработаны индивидуальные образовательные треки.
Первыми подключатся предприятия агропромышленного комплекса. Учёные СКФУ уже разработали методики ускоренного выведения новых сортов яблонь на основе ДНК-анализа, а также микроудобрения, повышающие урожайность на 20–30 процентов. Теперь эти разработки нужно довести до внедрения, и для этого как раз нужны молодые специалисты, которые умеют работать с современными биотехнологиями. Подготовку таких кадров планируется вести по модели «школа — колледж — вуз — агропредприятие».
Глава КБР Казбек Коков, комментируя итоги встречи, подчеркнул: совместные проекты с университетом будут взаимовыгодны и полезны для республики. Речь идёт не только о подготовке кадров, но и о технологической модернизации экономики. Если модель заработает в полную силу, Кабардино-Балкария сможет не только закрыть собственную кадровую потребность, но и стать пилотным регионом, где новая образовательная вертикаль докажет свою эффективность. Для самих студентов это шанс получить не абстрактный диплом, а гарантированное рабочее место и карьерный трек, выстроенный ещё до того, как они перешагнули порог вуза.





