На прошедшем круглом столе «Использование ИИ в учебном процессе», собравшем представителей академического сообщества, студентов и работодателей, обсуждались проблемы, возникшие из-за случаев, когда студенческие работы отклонялись на основании подозрения в их автоматической генерации.

Владимир Якушев заявил о необходимости комплексного и сбалансированного подхода к оценке работ, который не сводился бы исключительно к автоматической проверке. Он подчеркнул, что такая встреча служит сигналом для преподавателей о необходимости выработки взвешенных решений.

Глава Министерства науки и высшего образования Валерий Фальков согласился, что ИИ — это лишь вспомогательный инструмент. По его мнению, окончательную оценку работе должен давать человек – преподаватель или комиссия. Фальков напомнил о важности устной коммуникации и индивидуальной оценки, подчеркнув, что только квалифицированный специалист может достоверно определить, является ли работа результатом добросовестного труда с использованием современных ИИ-инструментов или попыткой обмана.

Отмечается, что доля текстов, созданных ИИ, в студенческих работах растёт, достигая 60% у экономистов. В ответ на эти тенденции, «Единая Россия» планирует включить раздел по развитию ИИ в свою Народную программу, стремясь создать законодательную базу для безопасного внедрения технологий.

В завершение, Владимир Якушев подчеркнул, что новые технологии должны способствовать обучению, а не заменять основную цель высшего образования – получение глубоких знаний и профессиональных навыков, которые студент сможет применять в жизни.